EIS - Iepirkumi - RNP 2022/21

Iepirkuma pamatdati

Iepirkuma statuss:

Līgums noslēgts

Izsludināts:

28.09.2022

Iepirkuma identifikācijas numurs:

RNP 2022/21

Iepirkuma nosaukums:

Lūznavas koka skolas ēkas pārbūves būvprojekta izstrāde un autoruzraudzība

Procedūras juridiskais pamats:

Publisko iepirkumu likums

Procedūras tips:

Atklāts konkurss

Iepirkuma profils:

PIL_AK_LV_sliekšņi_(līdz 24.10.2023.)

Norādiet, vai iepirkums tiek finansēts no Eiropas Savienības fondiem:

IUB publikācijas hipersaite:

https://pvs.iub.gov.lv/show/710044

ESOV publikācijas hipersaite:

Iepirkuma plāna ieraksts:

Nav

Pasūtītājs

Organizācijas nosaukums:

Rēzeknes novada pašvaldība, reģ. numurs: 90009112679

Organizācijas kontaktpunkts:

Kristaps Kaļva, kristaps.kalva@rezeknesnovads.lv, tālrunis: 64640424

Сitu pasūtītāju vajadzībām:

Nē

Faktiskais saņēmējs:

Iepirkuma priekšmets

Pamatveids:

Pakalpojums

Pakalpojumu kategorija:

CPV galvenais kods:

71242000-6 Projekts un projektēšanas sagatavošana, tāmēšana

CPV papildkods:

Līguma izpildes vieta:

Rēzeknes nov., Lūznavas pag., Lūznava, Pils iela 3 (LATVIJA), LV-4627

Paredzēta vispārīgā vienošanās:

Nē

Paredzamā vērtība:

50000.00 EUR

Līguma darbības termiņš:

7 Mēneši

Vai paredzēts iesniegt piedāvājuma variantus:

Nē

Iepirkums ir sadalīts daļās:

Nē

Cita informācija:

Piedāvājuma sagatavošanas nosacījumi

Iesniegšana pa daļām:

Izvēles metode:

Tikai zemākās cenas vai tikai izmaksu vērtēšana

Rezervēta izpilde:

Nē

Iesniegšanas valoda:

LATVIEŠU

Informācija par iesniegšanu:

Elektronisko iepirkumu sistēmā

Iepirkuma termiņi

Iepirkuma posma statuss:

Vērtēšana pabeigta

Iepirkuma posma izsludināšana:

28.09.2022

Ieinteresēto personu sanāksmes datums:

Pieteikumu/piedāvājumu iesniegšanas termiņš:

14.10.2022 11:00

Dokumentācijas izsniegšanas termiņš:

14.10.2022 11:00 (plānots)

Pieteikumu/piedāvājumu atvēršanas laiks:

14.10.2022 11:00

Dokumenti (aktuālie)

Kārtot:

jaunākie jaunākie

pēc dokumenta veida pēc dokumenta veida

- no ierakstiem

ieraksti lapā

lapa