EIS - Iepirkumi - RCHV 2025/1

Iepirkuma pamatdati

Iepirkuma statuss:

Līgums noslēgts

Izsludināts:

26.03.2025

Iepirkuma identifikācijas numurs:

RCHV 2025/1

Iepirkuma nosaukums:

Jaunas traktortehnikas un papildaprīkojuma iegāde

Procedūras juridiskais pamats:

Publisko iepirkumu likums

Procedūras tips:

Atklāts konkurss

Iepirkuma profils:

PIL_Atklāts_konkurss

Norādiet, vai iepirkums tiek finansēts no Eiropas Savienības fondiem:

IUB publikācijas hipersaite:

https://eformsb.pvs.iub.gov.lv/show/5872147d-d54e-4f74-a928-3e827c8d3a81

ESOV publikācijas hipersaite:

Iepirkuma plāna ieraksts:

Nav

Pasūtītājs

Organizācijas nosaukums:

RD iestāde: IKSD Rīgas Centra humanitārā vidusskola. RD iestādes kods: 2102117, reģ. numurs: 90011524360

Organizācijas kontaktpunkts:

Tatjana Ranše, transe2@edu.riga.lv

Сitu pasūtītāju vajadzībām:

Nē

Faktiskais saņēmējs:

Iepirkuma priekšmets

Pamatveids:

Piegāde

Pakalpojumu kategorija:

CPV galvenais kods:

16700000-2 Traktori

CPV papildkods:

Līguma izpildes vieta:

Rīga Kr. Barona iela 116A (LATVIJA), LV-1012

Paredzēta vispārīgā vienošanās:

Nē

Paredzamā vērtība:

53363.00 EUR

Līguma darbības termiņš:

60 Dienas

Vai paredzēts iesniegt piedāvājuma variantus:

Nē

Iepirkums ir sadalīts daļās:

Nē

Cita informācija:

Piedāvājuma sagatavošanas nosacījumi

Iesniegšana pa daļām:

Izvēles metode:

Saimnieciskā izdevīguma vērtēšana (cenas vai izmaksu efektivitāte un kvalitātes kritēriji)

Rezervēta izpilde:

Nē

Iesniegšanas valoda:

LATVIEŠU

Informācija par iesniegšanu:

Rīga, Krišjāņa Barona iela 97A (LATVIJA), LV-1012

Iepirkuma termiņi

Iepirkuma posma statuss:

Vērtēšana pabeigta

Iepirkuma posma izsludināšana:

26.03.2025

Ieinteresēto personu sanāksmes datums:

Pieteikumu/piedāvājumu iesniegšanas termiņš:

06.05.2025 10:00

Pieteikumu/piedāvājumu atvēršanas laiks:

06.05.2025 14:03

Dokumenti (aktuālie)

Kārtot:

jaunākie jaunākie

pēc dokumenta veida pēc dokumenta veida

- no ierakstiem

ieraksti lapā

lapa

Dokumenti (arhīvs)

- no ierakstiem

ieraksti lapā

lapa