EIS - Iepirkumi - SPKC 2021/22

Iepirkuma pamatdati

Iepirkuma statuss:

Līgums noslēgts

Izsludināts:

20.09.2021

Iepirkuma identifikācijas numurs:

SPKC 2021/22

Iepirkuma nosaukums:

Latvijas skolēnu veselību ietekmējošo paradumu pētījuma 2021./2022. mācību gada aptauja

Procedūras juridiskais pamats:

Publisko iepirkumu likums

Procedūras tips:

Atklāts konkurss

Iepirkuma profils:

PIL_AK_LV_sliekšņi_(līdz 24.10.2023.)

Norādiet, vai iepirkums tiek finansēts no Eiropas Savienības fondiem:

IUB publikācijas hipersaite:

ESOV publikācijas hipersaite:

Iepirkuma plāna ieraksts:

Nav

Pasūtītājs

Organizācijas nosaukums:

Slimību profilakses un kontroles centrs, reģ. numurs: 90009756700

Organizācijas kontaktpunkts:

Jānis Jakobovičs, janis.jakobovics@spkc.gov.lv, tālrunis: 67387674, fakss: 67501591

Сitu pasūtītāju vajadzībām:

Nē

Faktiskais saņēmējs:

Iepirkuma priekšmets

Pamatveids:

Pakalpojums

Pakalpojumu kategorija:

CPV galvenais kods:

73000000-2 Pētniecības un izstrādes pakalpojumi un saistītie konsultāciju pakalpojumi.

CPV papildkods:

Līguma izpildes vieta:

Visā Latvijas Republikas teritorijā

Paredzēta vispārīgā vienošanās:

Nē

Paredzamā vērtība:

45000.00 EUR

Līguma darbības termiņš:

8 Mēneši

Vai paredzēts iesniegt piedāvājuma variantus:

Nē

Iepirkums ir sadalīts daļās:

Nē

Cita informācija:

Piedāvājuma sagatavošanas nosacījumi

Iesniegšana pa daļām:

Izvēles metode:

Tikai zemākās cenas vai tikai izmaksu vērtēšana

Rezervēta izpilde:

Nē

Iesniegšanas valoda:

LATVIEŠU

Informācija par iesniegšanu:

Elektronisko iepirkumu sistēmā

Iepirkuma termiņi

Iepirkuma posma statuss:

Vērtēšana pabeigta

Iepirkuma posma izsludināšana:

20.09.2021

Ieinteresēto personu sanāksmes datums:

Pieteikumu/piedāvājumu iesniegšanas termiņš:

08.10.2021 10:00

Dokumentācijas izsniegšanas termiņš:

08.10.2021 10:00 (plānots)

Pieteikumu/piedāvājumu atvēršanas laiks:

08.10.2021 10:00

Dokumenti (aktuālie)

Kārtot:

jaunākie jaunākie

pēc dokumenta veida pēc dokumenta veida

- no ierakstiem

ieraksti lapā

lapa